From 6cbf6b7069d678156f2b08eee1e1912403f87903 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: govolokatliai Date: Sun, 23 Mar 2025 18:50:32 +0800 Subject: [PATCH] =?UTF-8?q?=E5=A2=9E=E5=8A=A0=E4=BA=86=E5=AF=B9=E7=BA=BF?= =?UTF-8?q?=E5=92=8C=E5=AD=A6=E6=A0=A1=E7=9A=84=E7=BD=91=E7=BB=9C=E7=BB=93?= =?UTF-8?q?=E6=9E=84=E7=9A=84=E5=9B=BE=E8=A1=A8=E8=AF=B4=E6=98=8E?= MIME-Version: 1.0 Content-Type: text/plain; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: 8bit --- docs/wiki/03-技能/02-网络相关/对线.md | 56 ++++++++++++++++++++-- docs/wiki/05-基础知识/01-学校的网络结构.md | 48 ++++++++++++++++++- 2 files changed, 97 insertions(+), 7 deletions(-) diff --git a/docs/wiki/03-技能/02-网络相关/对线.md b/docs/wiki/03-技能/02-网络相关/对线.md index 6934865..2a73c05 100644 --- a/docs/wiki/03-技能/02-网络相关/对线.md +++ b/docs/wiki/03-技能/02-网络相关/对线.md @@ -1,12 +1,12 @@ # 对线 -宿舍以太网的连接由网线负责传输，如果网线，或者配线架，交换机这些物理设备本身的端口出现了问题，那么网络就当然无法连接，对线的过程便是测试物理连接是否能工作的流程 +宿舍以太网的连接由网线负责传输，如果网线，或者配线架，交换机这些物理设备本身的端口出现了问题，那么网络就当然无法连接🫠所谓对线，便是测试物理连接是否能工作的流程 ## 操作流程 ### 准备 打开寻线器，将寻线器的模式调到“对线”档位，将网线的一端插入到接口内，将另一端插入到要测试的端口 ### 检查 -如果寻线器上的1-8灯全部**按顺序**亮起的话，那么说明物理层连接没有问题，如果有哪个灯不亮，那么说明对应的电线不通，一般只要1,2,3,6灯亮起，那么网络才能保证最基本工作，但是网速会比较慢 +如果寻线器上的1-8灯全部**按顺序**亮起的话，那么说明物理层连接没有问题，如果有哪个灯不亮，或是不按照顺序亮起的话，那么说明对应的电线不通;一般只要1,2,3,6灯亮起，那么网络就能保证最基本工作，但是网速会比较慢(大概100M) ## 排查 -对线只能指示寻线器到信号发射设备（楼层交换机，宿舍路由器等）的整体线路是否完好，如果这中间有问题，他是无法测出是哪一个部分的问题的，这个时候，就需要我们进行测试排查 +对线只能说明寻线器到信号发射设备（楼层交换机，宿舍路由器等）的整体线路有没有问题，如果有问题，对线操作本身无法测出是哪一个部分有问题，这个时候，就需要我们进行系统的方法测试排查 ### 流程 下面是理想情况下校园网的结构，在实际工作中，每个片区我们只需要接触到其中的一部分： @@ -22,8 +22,54 @@ graph LR subgraph 机房线路 宿舍路由器--**墙线**--->配线架-->交换机; end - + 交换机-->yys[(互联网)] + ``` -对线结果显示有问题的话，我们可以更换已知的正常设备来排查错误的地方,例如，如果使用用户的转接口，用户的网线对线失败的话，那么就先更换成一个正常的转接口，如果还是失败，那么就把网线换成好的网线，如果这个时候对线成功了，那么我们就可以判断是用户网线的问题，就可以让用户更换网线了，如果还是失败的话，那么试一试将电脑直连路由器，如果成功了，那么就可以排查出，是宿舍墙线或者端口的问题，重做端口后用端口连接路由器，如果失败的话就可以发现是线路的故障，这个时候就可以尝试飞线或直接上报组长，如果直连主线没问题而经过路由器有问题的话，那么就是路由器的问题，如果直连交换机端口没问题，而在宿舍里有问题的话，那么就是楼层线路的问题，如果直连交换机有问题的话，那么就是交换机端口的问题，可以给用户换一个没问题的端口 +对线结果显示有问题的话，我们可以更换已知的正常设备来排查错误的地方 +假如你遇到了这样的情况：用户ip查不到，怀疑是物理连接错误，于是你将用户的网线从ta的电脑上拔下来，插在对线器上： +```mermaid + + +graph LR + title[这时候还是对线失败！] + title-->电脑 + style title fill:#FFF,stroke:#FFF + linkStyle 0 stroke:#FFF,stroke-width:0; + + subgraph 用户设备 + 电脑-->转接器-.❌..->网线; + end + 网线--**面板**--->端口--**墙线**--->配线架 + subgraph 机房线路 + 配线架-->交换机; + end + **对线器**==>网线 + +``` +这个时候，对线还是失败的，于是你将用户的网线从端口上拔下来，拿出一根已知是工作正常的网线，插在对线器和端口上： +``` mermaid + +graph LR + title[这样对线成功了！] + title-->电脑 + style title fill:#FFF,stroke:#FFF + linkStyle 0 stroke:#FFF,stroke-width:0; + + subgraph 用户设备 + 电脑-->转接器-->用户的网线; + end + 用户的网线-.**❌**..->端口--**墙线**--->配线架 + subgraph 机房线路 + 配线架-->交换机; + end + **对线器**==>**你的网线**-->端口 + + +``` +这下成功对线了，由此我们可以得出**是用户的网线有问题** + + + +对于其它错误也是同样的道理，不断排除工作正常的环节，就可以确定工作不正常的环节，找到出现错误的地方之后，就可以按照情况进行修理了 diff --git a/docs/wiki/05-基础知识/01-学校的网络结构.md b/docs/wiki/05-基础知识/01-学校的网络结构.md index bdeb181..baa3fd3 100644 --- a/docs/wiki/05-基础知识/01-学校的网络结构.md +++ b/docs/wiki/05-基础知识/01-学校的网络结构.md @@ -20,13 +20,57 @@ ### 电信 -电信是学校的主要运营商，在各个宿舍片区都有提供服务，目前，电信主要是光纤接入楼层，然后通过ONU和交换机变成电信号转到各个宿舍的路由器（启用了Wi-Fi功能），然后再接入床位的端口（有的路由器可能路由器LAN不够，还会再接一个交换机） +电信是学校的主要运营商，在各个宿舍片区都有提供服务，目前，电信主要是光纤接入楼层，然后通过ONU变成电信号转到各个宿舍的路由器（启用了Wi-Fi功能），然后再接入床位的端口（有的路由器可能路由器LAN不够，还会再接一个交换机）,如图： +```mermaid 传统的电信网络架构 -电信有计划逐步升级到光纤入宿舍(FTTR)的模式，在这种模式下，将光路接到宿舍，接入一个集成有Wi-Fi路由功能的光猫，将双绞线接入各个端口，请在片区信息里查看电信架构的升级情况 +graph LR + subgraph 用户设备 + 电脑-->转接器-->网线 + end + subgraph 宿舍线路 + 网线--**面板**--->端口--**床线**--->宿舍路由器 + end + subgraph 机房线路 + 宿舍路由器--**墙线**--->配线架-->交换机 + end + 交换机-->yys[(互联网)] + 电脑--Wi-Fi--->宿舍路由器 + +``` +电信有计划逐步升级到光纤入宿舍(FTTR)的模式，在这种模式下，将光路接到宿舍，接入一个集成有Wi-Fi路由功能的光猫，将双绞线接入各个端口，关于各大片区升级光纤网络的情况，请查看wiki的“片区信息” +```mermaid + +graph LR + subgraph 用户设备 + 电脑-->转接器-->网线 + end + subgraph 宿舍线路 + 网线--**面板**--->端口 + 端口--**床线**--->gm(光猫) + subgraph 这里不归我们管 + gm-->hlw[(互联网)] + end + end + 电脑--Wi-Fi-->gm + +``` 电信的路由器带有Wi-Fi功能，提供无线接入的途径，产品名称叫做"F-Young",SSID以`FY`开头，一般是`FY-楼栋-宿舍号` ### 联通 联通目前只在香晖有提供服务，架构是"宿舍-楼层配线架-交换机-ONU" +``` mermaid + + +graph LR + subgraph 用户设备 + 电脑-->转接器-->网线; + end + 网线--**面板**--->端口--**墙线**--->配线架 + subgraph 机房线路 + 配线架-->交换机; + end + +``` ### 移动 移动的结构和联通差不多，也是宿舍直连交换机的结构